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Binary file not shown.
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\documentclass[11pt]{article}
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\usepackage[T1]{fontenc}
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\usepackage{textcomp}
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\usepackage{graphicx}
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\setlength{\parskip}{2ex}
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\def\aspa{\textquotesingle}
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\setlength{\pdfpageheight}{297truemm}
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\pdfadjustspacing=1
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\topmargin -0.6in
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\textheight 250truemm
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\title{\vspace{8em} \huge{Wiki UFC} \\ \vspace{0.1em} \small{Projeto da Aplicação}}
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||||
\author{
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\vspace{5em} \\
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||||
\small{Adriano Tavares} \\
|
||||
\small{Álinson Santos} \\
|
||||
\small{André Castro} \\
|
||||
\small{Luís Henrique} \\
|
||||
\small{Rafael Barbosa}
|
||||
}
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\date{5 de Junho de 2007}
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\begin{document}
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||||
\maketitle
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\pagebreak
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\tableofcontents
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\pagebreak
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% ============
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% Apresentação
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% ============
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\section{Apresentação}
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||||
O Wiki UFC é um sistema online colaborativo onde os alunos podem compartilhar informações sobre as
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disciplinas que estão cursando. Cada disciplina possui um espaço próprio, contendo um Wiki (para
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receber notas de aulas), mural de mensagens (para os alunos serem notificados sobre algum evento),
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calendário (contendo datas de provas, trabalhos, etc) e um repositório de arquivos (contendo provas
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passadas, listas de exercicios, etc).
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Neste documento, descreveremos os detalhes técnicos do sistema, incluindo informações sobre a
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arquitetura utilizada, e as classes implementadas.
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% ===========
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% Arquitetura
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% ===========
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\section{Arquitetura}
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||||
O Sistema está sendo desenvolvido sobre Ruby on Rails, um framework web livre escrito na linguagem
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de programação Ruby. Rails utiliza o padrão arquitetural Model-View-Controller, que, resumidamente,
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separa os dados armazenados (model) da interface com o usuário (view) utilizando um componente
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intermediário que implementa as regras de negócio (controller).
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A seguir, iremos apresentar as classes pertencentes ao Model e ao Controller.
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Vale ressaltar que o Rails possui um componente para mapeamento objeto-relacional, conhecido como
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Active Record. Cada classe do Model possui uma relação no banco de dados, e cada atributo da classe
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se traduz em um atributo da relação.
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% =====
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% Model
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% =====
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\section{Classes Model}
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\subsection{User}
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Classe que representa cada usuário do sistema. Possui informações tais como login, nome, senha,
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email, e permissões de acesso.
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\subsection{Course}
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||||
Classe que representa uma disciplina. Contém algumas informações básicas, como nome e descrição.
|
||||
Cada objeto Course possui uma coleção de páginas wiki (WikiPage), arquivos anexos (Attachment),
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mensagens (Message) e eventos (Event), além da lista de alunos inscritos na disciplina.
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\subsection{Event}
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||||
Classe que modela cada evento, ou atividade, presente no calendário de uma disciplina. As
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informações disponíveis são título do evento, descrição, e data.
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\subsection{Attachment}
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||||
Classe que modela os arquivos anexos, tais como provas e listas de exercício. Cada Attachment possui
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nome, tamanho, data de modificação, tipo, e outras informações adicionais.
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||||
No banco de dados, só são armazenados meta-dados sobre os anexos. Os arquivos em sí estão
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gravados no sistema de arquivos convencional do servidor, e podem ser acessados a partir de um
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endereço web.
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\subsection{Message}
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Classe que modela as mensagens. Cada mensagem possui título, conteúdo, destinatário, remetente, e um
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||||
tipo, que pode ser Private, Shoutbox ou Event:
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\begin{description}
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||||
\item[Private Message] No Wiki UFC, um usuário pode mandar mensagens diretamente para outros
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||||
usuários. Estas mensagens possuem o tipo Private Message.
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||||
\item[Shoutbox Message] Praticamente toda página do Wiki UFC possui um Shoutbox, para permitir
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que os usuários possam conversar em tempo real através do site. Cada mensagem enviada a algum
|
||||
Shoutbox possui o tipo Shoubox Message. O destinatário é o id da disciplina.
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||||
\item[Event Message] Além do calendário, outra forma de comunicação do Wiki UFC é o mural de
|
||||
mensagens, onde os alunos podem enviar pequenos comunicados para a página da disciplina,
|
||||
informando eventos como aulas extra, ou ausência do professor, por exemplo. Estas mensagens
|
||||
possuem o tipo Event Message. O destinatário é o id da disciplina.
|
||||
\end{description}
|
||||
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||||
\subsection{WikiPage e WikiVersion}
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|
||||
Classes que modelam as páginas wiki. Cada página é representada por um objeto WikiVersion, e cada
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||||
versão de uma página, por um WikiVersion. Sempre que um usuário faz alguma modificação no conteúdo
|
||||
de um wiki, um novo WikiVersion é criado e anexado ao WikiPage correspondente. Os WikiVersions
|
||||
antigos sempre estão disponíveis para consulta, se o usuário desejar.
|
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|
||||
Os objetos WikiVersion, além de possuírem informações como data de criação e conteúdo, também
|
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possuem métodos para converter a sintaxe do wiki em HTML.
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\subsection{Diagrama de Model}
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||||
\includegraphics[width=150truemm]{classes-model.pdf}
|
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\pagebreak
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% ==========
|
||||
% Controller
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% ==========
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\section{Classes Controller}
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||||
Cada controller, no Ruby on Rails, implementa um conjunto de ações. Por padrão, essas ações são:
|
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||||
\begin{description}
|
||||
\item[index] Indica a página principal do Controller
|
||||
\item[list] Exibe todos os elementos cadastrados
|
||||
\item[show] Mostra os detalhes de um dos elementos
|
||||
\item[new] Mostra o formulário para a criação de um novo objeto
|
||||
\item[create] Insere o objeto no banco de dados
|
||||
\item[edit] Mostra o formulário para a edição de um objeto
|
||||
\item[update] Atualiza o objeto no banco de dados
|
||||
\item[destroy] Deleta um elemento do Model
|
||||
\end{description}
|
||||
|
||||
Para simplificação, os métodos CRUD mencionados acima não serão repetidos para as classes a
|
||||
seguir, uma vez que possuem comportamento semelhante.
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\subsection{UserController}
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|
||||
Controller responsável por gerenciar os usuários. Isso inclui fazer logon e logoff, cadastrar novas
|
||||
contas, alterar preferências e ressetar senhas, caso necessário.
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||||
|
||||
\begin{description}
|
||||
\item[signup] Método pelo qual o usuário irá se cadastrar no sistema
|
||||
\item[login] Método pelo qual o usuário irá se autenticar no sistema
|
||||
\item[logout] Método pelo qual o usuário irá encerrar sua sessão
|
||||
\item[forgot\_password] Método a ser utilizado caso o usuário tenha perdido sua senha, enviando uma nova por email
|
||||
\end{description}
|
||||
|
||||
\subsection{MessageController}
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||||
Controller responsável pelo envio de mensagens. Usa a estrutura padrão de Controller do Rails.
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||||
\subsection{WikiController}
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|
||||
Controller responsável pelas operações sobre o wiki, que incluem edição, criação de novas páginas e
|
||||
consulta de históricos.
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||||
\subsection{CoursesController}
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|
||||
Controller responsável pelo gerenciamento de disciplina. Usa a estrutura padrão de Controller do
|
||||
Rails.
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||||
\subsection{EventsController}
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||||
|
||||
Controller responsável pelo manutenção de eventos no calendário. Usa a estrutura padrão de
|
||||
Controller do Rails.
|
||||
|
||||
\subsection{AttachmentsController}
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||||
|
||||
Controller responsável pelo gerenciamento de arquivos anexos a páginas. Usa a estrutura padrão de
|
||||
Controller do Rails.
|
||||
|
||||
\subsection{Diagrama de Controller}
|
||||
|
||||
\includegraphics[width=150truemm]{classes-controller.pdf}
|
||||
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||||
|
||||
\pagebreak
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||||
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||||
% =====================
|
||||
% Diagrama de Seqüencia
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% =====================
|
||||
|
||||
\section{Diagramas de Seqüência}
|
||||
|
||||
\subsection{User}
|
||||
\includegraphics[width=150truemm]{seq_user.png}
|
||||
|
||||
\subsection{Attachment}
|
||||
\includegraphics[width=130truemm]{seq_attachment.png}
|
||||
|
||||
\subsection{Message}
|
||||
\includegraphics[width=130truemm]{seq_message.png}
|
||||
|
||||
\subsection{Course}
|
||||
\includegraphics[width=130truemm]{seq_course.png}
|
||||
|
||||
\subsection{Event}
|
||||
\includegraphics[width=130truemm]{seq_event.png}
|
||||
|
||||
\subsection{Wiki}
|
||||
\includegraphics[width=150truemm]{seq_wiki.png}
|
||||
|
||||
|
||||
\end{document}
|
||||
File diff suppressed because it is too large
Load Diff
Binary file not shown.
File diff suppressed because it is too large
Load Diff
Binary file not shown.
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Before Width: | Height: | Size: 22 KiB |
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Before Width: | Height: | Size: 22 KiB |
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Before Width: | Height: | Size: 20 KiB |
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Before Width: | Height: | Size: 22 KiB |
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Before Width: | Height: | Size: 29 KiB |
Binary file not shown.
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||||
\documentclass[11pt]{beamer}
|
||||
|
||||
\usetheme{Oxygen}
|
||||
\usepackage{xcolor}
|
||||
\usepackage{thumbpdf}
|
||||
\usepackage{wasysym}
|
||||
\usepackage[utf8]{inputenc}
|
||||
\usepackage[brazil]{babel}
|
||||
\usepackage{graphicx}
|
||||
\usepackage{pgf,pgfarrows,pgfnodes,pgfautomata,pgfheaps,pgfshade}
|
||||
\usepackage{verbatim}
|
||||
|
||||
%\useoutertheme{shadow}
|
||||
\setbeamertemplate{sections/subsections in toc}[sections numbered]
|
||||
\setbeamersize{text margin left=10mm}
|
||||
\setbeamersize{text margin right=8mm}
|
||||
|
||||
\definecolor{laranja}{HTML}{cc0000}
|
||||
\definecolor{azul}{HTML}{003366}
|
||||
|
||||
%\setbeamercolor{alerted text}{fg=azul}
|
||||
%\setbeamercolor{structure}{fg=azul}
|
||||
%\setbeamercolor{palette primary}{fg=laranja}
|
||||
%\setbeamercolor{palette secondary}{fg=laranja!75!black}
|
||||
%\setbeamercolor{palette tertiary}{fg=laranja!50!black}
|
||||
%\setbeamercolor{palette quaternary}{fg=black}
|
||||
|
||||
\def\gap{\vspace{0.1in}}
|
||||
\def\Gap{\vspace{0.25in}}
|
||||
|
||||
\pdfinfo {
|
||||
/Title (Wiki UFC)
|
||||
/Creator (TeX)
|
||||
/Author (Álinson Santos,
|
||||
André Castro,
|
||||
Adriano Freitas,
|
||||
Luis Henrique,
|
||||
Rafael Barbosa)
|
||||
}
|
||||
|
||||
|
||||
\title{\textbf{Wiki UFC}}
|
||||
\subtitle{Apresentação da Aplicação}
|
||||
\date{28 de junho de 2007}
|
||||
\author[Álinson, André, Adriano, Bustamante, Rafael]{\small{
|
||||
Álinson Santos \\
|
||||
André Castro \\
|
||||
Adriano Freitas \\
|
||||
Luis Henrique \\
|
||||
Rafael Barbosa
|
||||
}}
|
||||
|
||||
\begin{document}
|
||||
|
||||
% Capa
|
||||
% ==============================================================================
|
||||
\section*{}
|
||||
\frame{
|
||||
\titlepage
|
||||
\thispagestyle{empty}
|
||||
}
|
||||
\begin{frame}
|
||||
\frametitle{Índice}
|
||||
%\framesubtitle{Visão geral}
|
||||
\tableofcontents[subsectionstyle=hide]
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\AtBeginSection[] {
|
||||
\frame<handout:0> {
|
||||
\frametitle{Índice}
|
||||
%\framesubtitle{\insertsection}
|
||||
\tableofcontents[currentsection,subsectionstyle=show/show/hide]
|
||||
}
|
||||
}
|
||||
|
||||
%\AtBeginSubsection[] {
|
||||
% \frame<handout:0> {
|
||||
% \tableofcontents[sectionstyle=show/hide,subsectionstyle=show/shaded/hide]
|
||||
% }
|
||||
%}
|
||||
|
||||
\newcommand<>{\highlighton}[1]{%
|
||||
\alt#2{\structure{#1}}{{#1}}
|
||||
}
|
||||
|
||||
|
||||
% Introdução
|
||||
% ==============================================================================
|
||||
\section{Introdução}
|
||||
|
||||
% Problema atual e solucao proposta
|
||||
% -------------------------------------------------------------------------
|
||||
\subsection{Problema atual}
|
||||
\begin{frame}
|
||||
\frametitle{Problema atual}
|
||||
|
||||
Hoje em dia, os alunos do nosso curso não possuem uma maneira eficiente
|
||||
de trocar informações sobre as disciplinas que estão cursando.
|
||||
|
||||
\gap
|
||||
\begin{itemize}
|
||||
\item Cada disciplina possui sua própria lista de emails
|
||||
\item Não existe um calendário oficial no qual os estudantes possam
|
||||
confiar
|
||||
\item É dificil compartilhar material como notas de aulas e listas
|
||||
de exercícios
|
||||
\item É díficil obter o material utilizado nos semestres anteriores
|
||||
\end{itemize}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
% Objetivos
|
||||
% -------------------------------------------------------------------------
|
||||
\subsection{Solução proposta}
|
||||
\begin{frame}
|
||||
\frametitle{Solução proposta}
|
||||
Uma aplicação \textsc{WEB} colaborativa onde os alunos poderão
|
||||
compartilhar informações sobre as disciplinas que estão cursando.
|
||||
|
||||
\Gap
|
||||
Objetivos:
|
||||
\begin{itemize}
|
||||
\item Permitir a colaboração descentralizada de alunos para o curso
|
||||
\item Facilitar a divulgação do conhecimento
|
||||
\item Tornar a vida do estudante mais organizada
|
||||
\end{itemize}
|
||||
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
% Soluções alternativas
|
||||
% -------------------------------------------------------------------------
|
||||
\subsection{Soluções alternativas}
|
||||
\begin{frame}
|
||||
\frametitle{Soluções alternativas}
|
||||
|
||||
\begin{block}{WebAdmin}
|
||||
Sistema criado por Windson Viana para facilitar a manutenção de
|
||||
páginas pelos professores do curso de Computação. Em funcionamento
|
||||
no site \texttt{http://disciplinas.lia.ufc.br}
|
||||
\end{block}
|
||||
|
||||
\gap
|
||||
\begin{block}{Moodle}
|
||||
Moodle é um Software Livre de E-Learning, desenvolvido para
|
||||
facilitar a criação de cursos online não presencias. Possui recursos
|
||||
avançados, como fóruns, blogs, wikis, chats, e quizzes.
|
||||
\end{block}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
% Metodologia
|
||||
% ==============================================================================
|
||||
\section{Metodologia}
|
||||
|
||||
\begin{frame}
|
||||
\frametitle{Scrum}
|
||||
Scrum é um método ágil, criado em 1993, para permitir
|
||||
que o desenvolvimento rápido de aplicações. Atualmente é utilizado
|
||||
em empresas como Google, Yahoo, Eletronic Arts, Philips e Nokia.
|
||||
|
||||
\Gap
|
||||
Como funciona?
|
||||
|
||||
\begin{itemize}
|
||||
\item Manutenção de um \alert{backlog}, com as tarefas pendentes
|
||||
\item Desenvolvimento segmentado em ciclos, chamados de \alert{sprints}
|
||||
\item Reuniões periódicas, ao final de cada sprint
|
||||
\end{itemize}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}
|
||||
\frametitle{Scrum}
|
||||
\framesubtitle{Backlog}
|
||||
\includegraphics[width=110mm]{backlog.png}
|
||||
\end{frame}
|
||||
\begin{frame}
|
||||
\frametitle{Scrum}
|
||||
\framesubtitle{Sprints e Reuniões}
|
||||
|
||||
No nosso projeto,
|
||||
\begin{itemize}
|
||||
\item Cada sprint durava uma semana
|
||||
\item As reuniões eram realizadas segundas feiras, às 16h
|
||||
\end{itemize}
|
||||
|
||||
\gap
|
||||
Em cada reunião:
|
||||
\begin{itemize}
|
||||
\item Discutíamos o que havia sido implementado no sprint anterior
|
||||
\item Discutíamos o que não havia sido implementado, por algum
|
||||
motivo..
|
||||
\item Colocávamos novos itens no backlog
|
||||
\item Definiamos que tarefas cada um realizaria durante o próximo
|
||||
sprint
|
||||
\end{itemize}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
|
||||
% Tecnologias
|
||||
% ==============================================================================
|
||||
\section{Tecnologias}
|
||||
|
||||
% Ruby
|
||||
% --------------------------------------------------------------------------
|
||||
|
||||
\subsection{Linguagem Ruby}
|
||||
\begin{frame}
|
||||
\frametitle{Linguagem Ruby}
|
||||
Ruby é uma linguagem de programação orientada a objetos, criada por
|
||||
Yukihiro Matsumoto em 1995. Implementação oficial licenciada sob a GPL.
|
||||
|
||||
\gap
|
||||
\begin{itemize}
|
||||
\item Sintaxe simples e legível
|
||||
\item Completamente orientada a objetos
|
||||
\item Herança múltipla avançada, através de Mixins
|
||||
\item Introspecção, reflexão e meta-programação
|
||||
\item Garbage collector
|
||||
\end{itemize}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
|
||||
% Ruby on Rails
|
||||
% --------------------------------------------------------------------------
|
||||
\subsection{Ruby on Rails}
|
||||
\begin{frame}
|
||||
\frametitle{Ruby on Rails}
|
||||
Ruby on Rails é um framework para o desenvolvimento aplicações web, que
|
||||
segue os principios \emph{Don't Repeat Yourself (DRY)} e
|
||||
\emph{Convention over Configuration}.
|
||||
|
||||
\gap
|
||||
\begin{columns}[c]
|
||||
\column{1.0in}
|
||||
\begin{center}
|
||||
\includegraphics[width=0.60 in]{rails.png}
|
||||
\end{center}
|
||||
\column{5.5in}
|
||||
\begin{itemize}
|
||||
\item Arquitetura Model-View-Controller
|
||||
\item Mapeamento objeto-relacional
|
||||
\item Scaffolds, Generators e Migrations
|
||||
\item Suporte nativo a testes automatizados
|
||||
\item Integração com Ajax e Webservices
|
||||
\item Servidor web incluso!
|
||||
\end{itemize}
|
||||
\end{columns}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}
|
||||
\frametitle{Ruby on Rails}
|
||||
\framesubtitle{A arquitetura MVC}
|
||||
\begin{description}
|
||||
\item Arquitetura para desenvolvimento que trabalha com três partes:
|
||||
\item[Model] Dados armazenados da aplicação
|
||||
\item[View] Seção visível ao usuário, e com a qual ele interage
|
||||
\item[Controller] Interface entre Model e View, que estabelece as regras de negócio.
|
||||
\end{description}
|
||||
\end{frame}
|
||||
%
|
||||
% \begin{frame}
|
||||
% \frametitle{Rails é ágil!}
|
||||
% \begin{itemize}
|
||||
% \item Para um desenvolvimento ágil...
|
||||
% \item ... é necessária uma "linguagem ágil"\vspace{2mm}
|
||||
% \item Rails é ágil!\vspace{4mm}
|
||||
% \item Com Rails, é possível fazer um blog em 15 minutos: \\ http://www.rubyonrails.org/screencasts
|
||||
% \end{itemize}
|
||||
% \framesubtitle{Um blog em 15 minutos}
|
||||
% \end{frame}
|
||||
|
||||
% Subversion e Trac
|
||||
% --------------------------------------------------------------------------
|
||||
\subsection{Subversion e Trac}
|
||||
\begin{frame}
|
||||
\frametitle{Subversion e Trac}
|
||||
Subversion é um software open source para controle de versões.
|
||||
\begin{itemize}
|
||||
\item O código fonte é armazenado em um servidor web
|
||||
\item Cada programador pode ler e modificar os arquivos remotamente
|
||||
\item As versões antigas dos arquivos estão sempre disponíveis para
|
||||
consulta.
|
||||
\end{itemize}
|
||||
|
||||
\gap
|
||||
Trac é uma aplicação web para gerenciamento de projetos e bugtracking,
|
||||
com integração a Subversion.
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||||
\end{frame}
|
||||
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||||
% Aplicação
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||||
% ==============================================================================
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||||
\section{Aplicação}
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||||
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||||
% Funcionalidades
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||||
% --------------------------------------------------------------------------
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||||
\subsection{Funcionalidades}
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||||
\begin{frame}
|
||||
\frametitle{Funcionalidades}
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||||
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||||
Entre as funcionalidades implementadas estão:
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||||
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||||
\gap
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||||
\begin{itemize}
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||||
\item Um \textsc{Wiki} para conter as notas de aula
|
||||
\item Um calendário, para receber datas de provas e entregas de
|
||||
trabalho
|
||||
\item Um repositório de arquivos, onde serão armazenadas listas de
|
||||
exercícios, e provas antigas
|
||||
\item Um mural, para postagem de notícias sobre a disciplina
|
||||
\end{itemize}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}
|
||||
\frametitle{Funcionalidades}
|
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\framesubtitle{Adicionais}
|
||||
|
||||
E, além das funcionalidades básicas:
|
||||
|
||||
\gap
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||||
\begin{itemize}
|
||||
\item Wiki com suporte a sintaxe Markdown e controle de versões,
|
||||
\item Calendário com exportação nos formatos iCalendar e RSS,
|
||||
\item Shoutbox, que permite a comunicação rápida entre os usuários,
|
||||
\item Página pessoal, que integra as informações sobre as disciplinas cursadas pelo
|
||||
aluno,
|
||||
\item Site personalizável.
|
||||
\end{itemize}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
% Demonstração
|
||||
% --------------------------------------------------------------------------
|
||||
\subsection{Demonstração}
|
||||
\begin{frame}
|
||||
\frametitle{Wiki UFC}
|
||||
\begin{center}\alert{Demonstração...}\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
% Conclusão
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||||
% ==============================================================================
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||||
\section{Conclusão}
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||||
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||||
% Dificuldades Encontradas
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||||
% --------------------------------------------------------------------------
|
||||
\subsection{Dificuldades Encontradas}
|
||||
\begin{frame}
|
||||
\frametitle{Dificuldades encontradas}
|
||||
As maiores dificuldades para realizar o projeto foram:
|
||||
|
||||
\gap
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||||
\begin{itemize}
|
||||
\item Estudar a linguagem Ruby
|
||||
\item Aprender a utilizar os recursos do framework Ruby on Rails
|
||||
\item Conseguir tempo para programar, já que nós estamos cursando,
|
||||
pelo menos, quatro outras disciplinas
|
||||
\item Sincronizar o nosso método ágil com relatórios tradicionais da
|
||||
disciplina
|
||||
\end{itemize}
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||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
|
||||
% Pontos Positivos
|
||||
% --------------------------------------------------------------------------
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||||
\subsection{Pontos Positivos}
|
||||
\begin{frame}
|
||||
\frametitle{Pontos positivos}
|
||||
Sobre o projeto em geral:
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||||
\begin{itemize}
|
||||
\item A equipe aprendeu a utilizar muitas tecnologias novas
|
||||
\item Aplicamos alguns conceitos da disciplina na prática
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||||
\end{itemize}
|
||||
|
||||
\gap
|
||||
Sobre o método Scrum:
|
||||
\begin{itemize}
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||||
\item Reuniões semanais: não ficou tudo pro fim!
|
||||
\item Backlog: Sabíamos exatamente o que ainda faltava ser feito
|
||||
\end{itemize}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
% Perspectivas
|
||||
% --------------------------------------------------------------------------
|
||||
\subsection{Perspectivas}
|
||||
\begin{frame}
|
||||
\frametitle{Perspectivas}
|
||||
Para o futuro, planejamos:
|
||||
|
||||
\gap
|
||||
\begin{itemize}
|
||||
\item Implementar alguns itens que, por falta de tempo, não puderam
|
||||
ser inclusos no projeto original.
|
||||
\item Colocar em funcionamento, para os alunos puderem usar de
|
||||
verdade.
|
||||
\item Abrir como um projeto Open Source.
|
||||
\end{itemize}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
% Perguntas?
|
||||
% ==============================================================================
|
||||
\begin{frame}
|
||||
\frametitle{Fim!}
|
||||
\begin{center}\huge{\alert{Perguntas?}}\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\end{document}
|
||||
|
Before Width: | Height: | Size: 103 KiB |
@ -1,72 +0,0 @@
|
||||
\usetheme{Rochester}
|
||||
|
||||
\RequirePackage{pgf}
|
||||
|
||||
\pgfdeclareimage[width=1.0\paperwidth]{wiki-header}{wiki-header}
|
||||
|
||||
\setbeamertemplate{blocks}[rounded][shadow=false]
|
||||
\setbeamercovered{transparent}
|
||||
|
||||
\beamer@headheight=0.13\paperwidth
|
||||
|
||||
\definecolor{oxygenorange}{HTML}{003377}
|
||||
\definecolor{oxygengray}{HTML}{222222}
|
||||
\definecolor{oxygenlightgray}{HTML}{ffffff}
|
||||
\definecolor{oxygenblue}{HTML}{003377}
|
||||
\setbeamercolor*{Title bar}{fg=white}
|
||||
\setbeamercolor*{Location bar}{fg=oxygenorange,bg=oxygenlightgray}
|
||||
\setbeamercolor*{frametitle}{parent=Title bar}
|
||||
\setbeamercolor*{block title}{bg=white,fg=oxygenblue}
|
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\setbeamercolor*{block body}{bg=white,fg=oxygengray}
|
||||
\setbeamercolor*{normal text}{bg=white,fg=oxygengray}
|
||||
\setbeamercolor*{section in head/foot}{bg=oxygenblue,fg=white}
|
||||
\setbeamercolor{alerted text}{fg=oxygenblue}
|
||||
|
||||
\usecolortheme[named=oxygenorange]{structure}
|
||||
|
||||
\setbeamerfont{section in head/foot}{size=\tiny,series=\normalfont}
|
||||
\setbeamerfont{frametitle}{size=\Large}
|
||||
\setbeamertemplate{items}[circle]
|
||||
|
||||
%\setbeamertemplate{headline}
|
||||
\setbeamertemplate{frametitle}
|
||||
{
|
||||
\vskip-0.25\beamer@headheight
|
||||
\vskip-\baselineskip
|
||||
\vskip-0.3cm
|
||||
\hskip0.1cm\usebeamerfont*{frametitle}\insertframetitle
|
||||
%\vskip0.1em
|
||||
\hskip0.4cm\usebeamerfont*{framesubtitle}\insertframesubtitle
|
||||
%\vskip 0.5cm
|
||||
}
|
||||
|
||||
\setbeamertemplate{headline}
|
||||
{
|
||||
\pgfuseimage{wiki-header}
|
||||
\vskip -1.5cm
|
||||
\linethickness{0pt}
|
||||
|
||||
\framelatex{
|
||||
\begin{beamercolorbox}[wd=\paperwidth,ht=0.3\beamer@headheight]{Title bar}
|
||||
\usebeamerfont{section in head/foot}%
|
||||
\insertsectionnavigationhorizontal{.1\textwidth}{\hskip 6.5cm}{}%
|
||||
\end{beamercolorbox}}
|
||||
|
||||
\framelatex{
|
||||
\begin{beamercolorbox}[wd=\paperwidth,ht=0.7\beamer@headheight]{Title bar}
|
||||
\end{beamercolorbox}
|
||||
}
|
||||
}
|
||||
|
||||
\setbeamertemplate{footline}
|
||||
{
|
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\linethickness{0pt}
|
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\framelatex{
|
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\begin{beamercolorbox}[leftskip=.3cm,wd=\paperwidth,ht=0.3\beamer@headheight,sep=0.1cm]{Location bar}
|
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\usebeamerfont{section in head/foot}%
|
||||
\insertshortauthor~|~\insertshorttitle
|
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\hfill
|
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|
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\end{beamercolorbox}}
|
||||
}
|
||||
|
||||
|
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<project name="" company="" webLink="" view-date="2007-03-12" view-index="0" gantt-divider-location="316" resource-divider-location="301" version="2.0">
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<description/>
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<!-- -->
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||||
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||||
<tasks color="#8cb6ce">
|
||||
<taskproperties>
|
||||
<taskproperty id="tpd0" name="type" type="default" valuetype="icon"/>
|
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|
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|
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<taskproperty id="tpd4" name="begindate" type="default" valuetype="date"/>
|
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|
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<taskproperty id="tpd6" name="duration" type="default" valuetype="int"/>
|
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|
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<taskproperty id="tpd9" name="predecessorsr" type="default" valuetype="text"/>
|
||||
</taskproperties>
|
||||
<task id="20" name="Cronograma" color="#8cb6ce" meeting="false" start="2007-04-10" duration="5" complete="0" priority="1" expand="true">
|
||||
<task id="0" name="Diagrama de Barras" color="#8cb6ce" meeting="false" start="2007-04-10" duration="5" complete="0" priority="2" expand="true"/>
|
||||
<task id="1" name="Rede de Atividades" color="#8cb6ce" meeting="false" start="2007-04-10" duration="5" complete="0" priority="1" expand="true"/>
|
||||
</task>
|
||||
<task id="15" name="Entrega - Diagrama de Barras e Rede de Atividades" color="#8cb6ce" meeting="false" start="2007-04-16" duration="1" complete="0" priority="1" expand="true"/>
|
||||
<task id="21" name="Engenharia de Requisitos" color="#8cb6ce" meeting="false" start="2007-04-19" duration="20" complete="0" priority="1" expand="true">
|
||||
<task id="2" name="Estudo de Viabilidade" color="#8cb6ce" shape="0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0" meeting="false" start="2007-04-19" duration="10" complete="0" priority="1" expand="true"/>
|
||||
<task id="16" name="Entrega - Estudo de Viabilidade" color="#8cb6ce" meeting="false" start="2007-05-02" duration="1" complete="0" priority="1" expand="true"/>
|
||||
<task id="3" name="Especificação de Requisitos" color="#8cb6ce" meeting="false" start="2007-05-01" duration="12" complete="0" priority="1" expand="true"/>
|
||||
<task id="17" name="Entrega - Especificação de Requisitos" color="#8cb6ce" meeting="false" start="2007-05-16" duration="1" complete="0" priority="1" expand="true"/>
|
||||
</task>
|
||||
<task id="4" name="Projeto da Aplicação" color="#8cb6ce" meeting="false" start="2007-05-17" duration="5" complete="0" priority="1" expand="true"/>
|
||||
<task id="18" name="Entrega - Projeto de Aplicação" color="#8cb6ce" meeting="false" start="2007-05-23" duration="1" complete="0" priority="1" expand="true"/>
|
||||
<task id="8" name="Treinamento" color="#8cb6ce" meeting="false" start="2007-04-17" duration="10" complete="0" priority="1" expand="true"/>
|
||||
<task id="13" name="Implementação e Testes" color="#8cb6ce" meeting="false" start="2007-05-01" duration="40" complete="0" priority="1" expand="true">
|
||||
<task id="9" name="Protótipo" color="#8cb6ce" meeting="false" start="2007-05-01" duration="10" complete="0" priority="1" expand="true"/>
|
||||
<task id="10" name="Requisítos Essenciais" color="#8cb6ce" meeting="false" start="2007-05-15" duration="10" complete="0" priority="1" expand="true"/>
|
||||
<task id="11" name="Requisítos Opcionais" color="#8cb6ce" meeting="false" start="2007-05-29" duration="10" complete="0" priority="1" expand="true"/>
|
||||
<task id="12" name="Testes e Ajustes" color="#8cb6ce" meeting="false" start="2007-06-12" duration="10" complete="0" priority="1" expand="true"/>
|
||||
<task id="19" name="Entrega - Projeto Final" color="#8cb6ce" meeting="false" start="2007-06-25" duration="1" complete="0" priority="1" expand="true"/>
|
||||
</task>
|
||||
<task id="23" name="Sprints" color="#8cb6ce" meeting="false" start="2007-05-01" duration="40" complete="0" priority="1" expand="true">
|
||||
<task id="22" name="Sprint1" color="#8cb6ce" meeting="false" start="2007-05-01" duration="5" complete="0" priority="1" expand="true"/>
|
||||
<task id="31" name="Entrega - Sprint1/ Definição - Sprint2" color="#8cb6ce" meeting="false" start="2007-05-07" duration="1" complete="0" priority="1" expand="true"/>
|
||||
<task id="24" name="Sprint2" color="#8cb6ce" meeting="false" start="2007-05-08" duration="5" complete="0" priority="1" expand="true"/>
|
||||
<task id="32" name="Entrega - Sprint2/ Definição - Sprint3" color="#8cb6ce" meeting="false" start="2007-05-14" duration="1" complete="0" priority="1" expand="true"/>
|
||||
<task id="25" name="Sprint3" color="#8cb6ce" meeting="false" start="2007-05-15" duration="5" complete="0" priority="1" expand="true"/>
|
||||
<task id="33" name="Entrega - Sprint3/ Definição - Sprint4" color="#8cb6ce" meeting="false" start="2007-05-21" duration="1" complete="0" priority="1" expand="true"/>
|
||||
<task id="26" name="Sprint4" color="#8cb6ce" meeting="false" start="2007-05-22" duration="5" complete="0" priority="1" expand="true"/>
|
||||
<task id="34" name="Entrega - Sprint4/ Definição - Sprint5" color="#8cb6ce" meeting="false" start="2007-05-28" duration="1" complete="0" priority="1" expand="true"/>
|
||||
<task id="27" name="Sprint5" color="#8cb6ce" meeting="false" start="2007-05-29" duration="5" complete="0" priority="1" expand="true"/>
|
||||
<task id="35" name="Entrega - Sprint5/ Definição - Sprint6" color="#8cb6ce" meeting="false" start="2007-06-04" duration="1" complete="0" priority="1" expand="true"/>
|
||||
<task id="28" name="Sprint6" color="#8cb6ce" meeting="false" start="2007-06-05" duration="5" complete="0" priority="1" expand="true"/>
|
||||
<task id="36" name="Entrega - Sprint6/ Definição - Sprint7" color="#8cb6ce" meeting="false" start="2007-06-11" duration="1" complete="0" priority="1" expand="true"/>
|
||||
<task id="29" name="Sprint7" color="#8cb6ce" meeting="false" start="2007-06-12" duration="5" complete="0" priority="1" expand="true"/>
|
||||
<task id="37" name="Entrega - Sprint7/ Definição - Sprint8" color="#8cb6ce" meeting="false" start="2007-06-18" duration="1" complete="0" priority="1" expand="true"/>
|
||||
<task id="30" name="Sprint8" color="#8cb6ce" meeting="false" start="2007-06-19" duration="5" complete="0" priority="1" expand="true"/>
|
||||
<task id="38" name="Entrega - Sprint8 " color="#8cb6ce" meeting="false" start="2007-06-25" duration="1" complete="0" priority="1" expand="true"/>
|
||||
</task>
|
||||
</tasks>
|
||||
<resources>
|
||||
<resource id="0" name="Adriano" function="Default:1" contacts="" phone=""/>
|
||||
</resources>
|
||||
<allocations/>
|
||||
<vacations>
|
||||
<vacation start="2007-04-15" end="2007-04-30" resourceid="0"/>
|
||||
</vacations>
|
||||
<taskdisplaycolumns>
|
||||
<displaycolumn property-id="tpd3" order="0" width="107"/>
|
||||
<displaycolumn property-id="tpd4" order="1" width="60"/>
|
||||
<displaycolumn property-id="tpd5" order="2" width="58"/>
|
||||
</taskdisplaycolumns>
|
||||
<previous/>
|
||||
<roles roleset-name="Default"/>
|
||||
</project>
|
||||
Binary file not shown.
@ -1,251 +0,0 @@
|
||||
\documentclass[11pt]{article}
|
||||
\usepackage[portuguese]{babel}
|
||||
\usepackage[utf8]{inputenc}
|
||||
\usepackage[T1]{fontenc}
|
||||
\usepackage{textcomp}
|
||||
\usepackage{lmodern}
|
||||
\usepackage{graphicx}
|
||||
|
||||
\setlength{\parskip}{2ex}
|
||||
\def\aspa{\textquotesingle}
|
||||
|
||||
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|
||||
\setlength{\pdfpageheight}{297truemm}
|
||||
\pdfadjustspacing=1
|
||||
|
||||
\topmargin -0.6in
|
||||
\textheight 250truemm
|
||||
|
||||
\title{\vspace{8em} \huge{Wiki UFC} \\ \vspace{0.1em} \small{Estudo de Viabilidade}}
|
||||
\author{
|
||||
\vspace{5em} \\
|
||||
\small{Adriano Tavares} \\
|
||||
\small{Álinson Santos} \\
|
||||
\small{André Castro} \\
|
||||
\small{Luís Henrique} \\
|
||||
\small{Rafael Barbosa}
|
||||
}
|
||||
\date{\today}
|
||||
|
||||
\begin{document}
|
||||
|
||||
\maketitle
|
||||
\pagebreak
|
||||
|
||||
\tableofcontents
|
||||
\pagebreak
|
||||
|
||||
% ===================
|
||||
% Título da Aplicação
|
||||
% ===================
|
||||
\section{Título da Aplicação}
|
||||
|
||||
Wiki UFC
|
||||
|
||||
% ======================
|
||||
% Descrição da Aplicação
|
||||
% ======================
|
||||
\section{Descrição da Aplicação}
|
||||
|
||||
Sistema online colaborativo onde os alunos poderão compartilhar informações sobre
|
||||
as disciplinas que estão cursando. Cada disciplina terá um espaço próprio, contendo
|
||||
um Wiki (para receber notas de aulas), mural de mensagens (para os alunos serem
|
||||
notificados sobre algum evento), calendário (contendo datas de provas, trabalhos, etc)
|
||||
e um repositório de arquivos (contendo provas passadas, listas de exercícios, etc).
|
||||
|
||||
|
||||
% =====================
|
||||
% Objetivo da Aplicação
|
||||
% =====================
|
||||
|
||||
\section{Objetivo da Aplicação}
|
||||
|
||||
Permitir que os alunos tenham acesso rápido e organizado a todo o material
|
||||
disponibilizado pelos professores durante as aulas (incluindo listas de exercícios e
|
||||
notas de aulas), e que se mantenham atualizados sobre quaisquer eventos da
|
||||
disciplina.
|
||||
|
||||
|
||||
% =============
|
||||
% Justificativa
|
||||
% =============
|
||||
|
||||
\section{Justificativa}
|
||||
|
||||
Atualmente, não há um local próprio para os alunos lerem e publicarem informações
|
||||
sobre as disciplinas que estão cursando. Como conseqüência, muitos meios diferentes
|
||||
são utilizados, como listas de emails, páginas web, ou, na maioria dos casos, o diálogo
|
||||
boca-a-boca. O problema dessa abordagem é que, para o aluno, é muito difícil se
|
||||
manter atualizado. Ele precisa acompanhar, constantemente, cada um desses meios,
|
||||
ou corre o risco de perder alguma mensagem.
|
||||
Para o material disponibilizado pelo professor, o problema é ainda maior: para
|
||||
conseguir as notas de aula ou listas de exercícios de uma disciplina, geralmente o
|
||||
aluno precisa tomar emprestado o material de um colega e pagar por fotocópias de
|
||||
baixa qualidade, que serão descartadas ao término do semestre. Para conseguir
|
||||
material de semestres passados, então, o processo é ainda mais complexo, se não
|
||||
impossível, na maioria dos casos.
|
||||
% ================
|
||||
% Solução Proposta
|
||||
% ================
|
||||
|
||||
|
||||
\section{Solução Proposta}
|
||||
|
||||
O desenvolvimento de um sistema online onde os alunos possam ler e publicar
|
||||
informações livremente, utilizando Ruby on Rails, um framework para
|
||||
desenvolvimento Web na linguagem de programação interpretada Ruby.
|
||||
|
||||
% =====================
|
||||
% Delimitação do Escopo
|
||||
% ====================
|
||||
|
||||
|
||||
\section{Delimitação do Escopo}
|
||||
|
||||
\subsection{O que será feito?}
|
||||
|
||||
Estão previstos quatro módulos principais
|
||||
|
||||
\begin{description}
|
||||
\item[Wiki] Uma área textual livre editável por qualquer usuário do sistema, para conter as notas de aula de cada disciplina;
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\item[Mural] Uma área para postagem de notícias sobre as disciplinas;
|
||||
\item[Calendário] Para receber datas de provas e entregas de trabalhos;
|
||||
\item[Repositório] Uma área para receber arquivos adicionais, tais como listas de exercícios e provas passadas.
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||||
\end{description}
|
||||
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\subsection{O que não será feito?}
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||||
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||||
Sendo um sistema voltado para o aluno, e não para o professor, não há planos sobre
|
||||
implementar sistemas de entrega de trabalhos, aulas e avaliações online em tempo
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||||
real, nem qualquer recurso semelhante encontrado em outros softwares de e-learning.
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% ==================
|
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% Produtos Esperados
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% ==================
|
||||
|
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|
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\section{ Benefícios Esperados}
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Entre os principais benefícios esperados estão:
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\begin{description}
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\item[Centralização]
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As informações sobre todas as disciplinas estarão juntas em um local, então, para os alunos, será
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||||
mais fácil verificar em quais delas há novidades.
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\item[Atualização]
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||||
Como qualquer aluno poderá publicar informações, é provável que o conteúdo esteja sempre bem
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||||
atualizado. Qualquer desatualização poderá ser rapidamente corrigida.
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||||
\item[Descentralização]
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||||
Para os alunos, o processo de publicação será descentralizado: ninguém será unicamente
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||||
responsável por manter o conteúdo no ar.
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\end{description}
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% ========
|
||||
% Produtos
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% ========
|
||||
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||||
\section{Produtos}
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\subsection{Produtos Intermediários}
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A documentação completa do sistema, ou seja:
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\begin{itemize}
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\item Diagrama de barras e rede de atividades
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\item Estudo de viabilidade
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\item Especificação de requisitos
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\item Projeto da aplicação
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\end{itemize}
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\subsection{Produto Final}
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O sistema anteriormente descrito, com código-fonte e executável.
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% ============
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% Público Alvo
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% ============
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\section{Público Alvo}
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O público alvo, a priori, são os alunos do curso de graduação do curso de Computação,
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UFC. Posteriormente, este este público pode ser expandido para englobar tanto os
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alunos de pós-graduação, quanto os alunos de outros cursos da UFC.
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% ==========
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% Restrições
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% ==========
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||||
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\section{Restrições}
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As restrições podem ser divididas em dois grupos:
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\subsection{Restrições de Projeto}
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\begin{description}
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\item[Prazo] A entrega do sistema deve ser efetuada até o dia 26 de junho de 2007.
|
||||
\item[Marcos] Alguns marcos pré-estabelecidos pelo cliente devem ser seguidos.
|
||||
\item[Equipe] A equipe será composta por no máximo cinco pessoas
|
||||
\item[Público Alvo] O sistema será focado para atender as necessidades dos alunos.
|
||||
\end{description}
|
||||
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||||
\subsection{Restrições Técnicas}
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||||
|
||||
\begin{description}
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||||
\item[Linguagem] A priori, a aplicação poderia apenas ser desenvolvida utilizando as linguagens Java ou PHP. Porém, foi negociado com o cliente o desenvolvimento utilizando a linguagem Ruby.
|
||||
\item[Requisitos da Aplicação] O usuário necessitará de um browser recente com conexão à Internet.
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||||
\end{description}
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% ============
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% Alternativas
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% ============
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\section{Alternativas}
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Como alternativa a algumas restrições e recursos requeridos temos:
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\begin{itemize}
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\item A negociação com cliente permitiu o desenvolvimento do sistema utilizando outra linguagem de programação, Ruby.
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\item Os programadores utilizarão seus computadores pessoais, da universidade ou de LAN houses para fins de desenvolvimento.
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\end{itemize}
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% ===================
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% Recursos Requeridos
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% ===================
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\section{Recursos Requeridos}
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A aplicação será desenvolvida em plataforma web, utilizando o framework Ruby on
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Rails. Os desenvolvedores necessitarão de computadores conectados a Internet para
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||||
desenvolvimento e upload/download das versões do sistema. Para os usuários, o único
|
||||
software necessário será um browser recente, com conexão à Internet. Do lado do
|
||||
servidor, a aplicação executará em um servidor web com suporte a Ruby, e em um
|
||||
banco de dados qualquer.
|
||||
Quanto aos recursos humanos, a equipe dispõe de cinco integrantes, sendo todos
|
||||
desenvolvedores e um também gerente de projeto.
|
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% ======
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% Riscos
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||||
% ======
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||||
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||||
|
||||
\section{Riscos}
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||||
|
||||
\includegraphics[width=1.30\textwidth]{riscos.pdf}\\
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|
||||
% ==================
|
||||
% Modelo de Processo
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||||
% ==================
|
||||
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||||
|
||||
\section{Modelo de Processo}
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||||
Para o desenvolvimento, será adotado a metodologia ágil Scrum.
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||||
\begin{itemize}
|
||||
\item Um backlog será criado para manter a lista de tarefas pendentes do projeto;
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||||
\item Semanalmente, haverá uma reunião, na qual a equipe escolherá alguns itens do backlog para implementar durante o sprint;
|
||||
\item Ao final de cada sprint, uma nova reunião será feita, onde cada participante irá apresentar trabalho que desenvolveu ao longo da semana.
|
||||
\end{itemize}
|
||||
|
||||
\end{document}
|
||||
|
||||
Binary file not shown.
@ -1,439 +0,0 @@
|
||||
\documentclass[11pt]{article}
|
||||
\usepackage[portuguese]{babel}
|
||||
\usepackage[utf8]{inputenc}
|
||||
\usepackage[T1]{fontenc}
|
||||
\usepackage{textcomp}
|
||||
\usepackage{lmodern}
|
||||
\usepackage{graphicx}
|
||||
|
||||
\setlength{\parskip}{2ex}
|
||||
\def\aspa{\textquotesingle}
|
||||
|
||||
\setlength{\pdfpagewidth}{210truemm}
|
||||
\setlength{\pdfpageheight}{297truemm}
|
||||
\pdfadjustspacing=1
|
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|
||||
\topmargin -0.6in
|
||||
\textheight 250truemm
|
||||
|
||||
\title{\vspace{8em} \huge{Wiki UFC} \\ \vspace{0.1em} \small{Especificação de Requisitos}}
|
||||
\author{
|
||||
\vspace{5em} \\
|
||||
\small{Adriano Tavares} \\
|
||||
\small{Álinson Santos} \\
|
||||
\small{André Castro} \\
|
||||
\small{Luís Henrique} \\
|
||||
\small{Rafael Barbosa}
|
||||
}
|
||||
\date{\today}
|
||||
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||||
\begin{document}
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||||
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||||
\maketitle
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\pagebreak
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||||
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||||
\tableofcontents
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||||
\pagebreak
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\section{Introdução}
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\subsection{Propósito do documento de requisitos}
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O presente documento tem por objetivo mostrar uma descrição geral do produto, e, em seguida, especificar os requisitos de usuário e de sistema, funcionais e não funcionais. Sabendo do conjunto diversificado de usuários que podem ter acesso a este documento, procuramos utilizar uma linguagem de alto nível, embora, em certas ocasiões, o uso de alguns termos técnicos é necessário.
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\subsection{Escopo do produto}
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||||
Sistema online colaborativo, na forma de wiki, onde os alunos poderão compartilhar informações sobre as disciplinas do curso. Cada disciplina terá uma página no Wiki; um repositório, onde os alunos poderão disponibilizar arquivos relacionados; um mural, para divulgação de notícias; e um calendário, que conterá datas de provas e trabalhos.
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|
||||
Sendo um sistema voltado para o aluno, não serão implementados sistemas de entrega de trabalhos, aulas e avaliações em tempo real, nem qualquer outro recurso semelhante encontrado em softwares de e-learning.
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\subsection{Visão geral do restante do documento}
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Em seguida, temos uma descrição mais detalhada do produto, incluindo seus requisitos.
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Na seção 2, fornecemos uma descrição geral do sistema, contendo: descrição do produto (seção 2.1), de forma a melhor apresentar o contexto de aplicação em que se inserem os requisitos descritos no presente documento; e perfil do usuário (seção 2.2), esclarecendo a que tipo de usuário o sistema é destinado.
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||||
Na seção 3, é apresentada uma descrição dos requisitos, tanto funcionais (seção 3.2) quanto não funcionais (seção 3.3), além de diagramas de caso de uso (seção 3.1).
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\section{Descrição Geral}
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\subsection{Descrição do produto}
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||||
O Wiki UFC é uma aplicação com a finalidade de centralizar informações relacionadas às disciplinas do curso.
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A idéia inicial do sistema surgiu quando se percebeu certas desvantagens do processo atual que os alunos utilizam para se comunicar. O material didático é muitas vezes segmentado em diferentes meios de comunicação e um esforço por parte do estudante é exigido para estar atualizado com a disciplina. O Wiki UFC tem o objetivo de diminuir este esforço, fornecendo um ambiente centralizado para compartilhamento de informações. Para cada disciplina, teremos:
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\begin{itemize}
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\item Um espaço wiki
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\item Um mural para expor avisos
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\item Um calendário com os principais eventos da disciplina
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||||
\item Um repositório para disponibilizar arquivos relacionados
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\end{itemize}
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\subsection{Perfil do usuário}
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Sendo o sistema desenvolvido voltado para o gerenciamento de informações relacionadas às disciplinas acadêmicas, o público principal do sistema são estudantes, particularmente universitários.
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\section{Requisitos específicos}
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\subsection{Diagrama de Caso de Uso}
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\includegraphics[width=1.20\textwidth]{usecase.png}
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Cada caso de uso mostrado acima é melhor descrito na próxima seção do documento.
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\subsection{Requisitos Funcionais}
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\subsubsection{Módulo Wiki}
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\textbf{Visualizar página}
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\\
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Nome:
|
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Visualizar página
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Sumário:
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O usuário visualizará o conteúdo de uma página do wiki.
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Ator Primário:
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Aluno.
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Fluxo Principal:
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||||
Usuário navega até a página da disciplina na qual ele está interessado, consulta a lista de páginas wiki disponíveis, e clica sobre o título da página desejada.
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\textbf{Editar página}
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\\
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Nome:
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Editar página
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Sumário:
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O usuário modificará o conteúdo de uma página do wiki.
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Ator Primário:
|
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|
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Aluno.
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Fluxo Principal:
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||||
Usuário navega até a página wiki desejada, e clica no link 'Editar'. Uma tela é exibida, onde o usuário poderá digitar o novo texto da página. O usuário então clica em 'Salvar'.
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Pós-Condições:
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||||
A página wiki editada pelo usuário ficará com o novo texto digitado pelo usuário. A versão anterior estará disponível no link 'Histórico'.
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\textbf{Criar página}
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\\
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Nome:
|
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Criar página
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Sumário:
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O usuário criará uma nova página wiki.
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Ator Primário:
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Aluno.
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Fluxo Principal:
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||||
O usuário navegará até a página da disciplina desejada e clicará no link correspondente à opção 'Nova Página'. Uma tela irá aparecer, e o usuário poderá digitar o conteúdo da nova página. Depois, o usuário clicará em 'Salvar'.
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||||
Pós-Condições:
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||||
A página recém criada será incorporada à lista de páginas wiki da disciplina, e poderá ser lida e editada por outros alunos.
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\textbf{Excluir página}
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\\
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Nome:
|
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||||
Excluir página.
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Sumário:
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||||
O usuário excluirá uma página do wiki.
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Ator Primário:
|
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Aluno.
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Fluxo Principal:
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O usuário navegará até a página wiki desejada, clicará em 'Editar' e, na nova tela que surgir, escolherá a opção 'Excluir página'.
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Pós-Condições:
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|
||||
Após confirmar a exclusão, a página será excluída, e não será mais acessível a outros alunos.
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\subsubsection{Módulo Repositório}
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\textbf{Visualizar arquivo}
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\\
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Nome:
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Visualizar arquivo.
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Sumário:
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|
||||
O usuário visualizará o conteúdo de um arquivo do repositório.
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Ator Primário:
|
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|
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Aluno.
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Fluxo Principal:
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||||
O usuário navegará até a página da disciplina desejada, consultará a lista de arquivos disponíveis no repositório, e clicará sobre o arquivo que ele deseja visualizar.
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\textbf{Enviar arquivo}
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\\
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Nome:
|
||||
|
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Enviar arquivo.
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Sumário:
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O usuário enviará um novo arquivo para a página da disciplina.
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Ator Primário:
|
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|
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Aluno.
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||||
|
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Fluxo Principal:
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|
||||
O usuário navegará até a página da disciplina desejada, clicará no link correspondente a 'Adicionar arquivo', selecionará o arquivo a ser enviado, e clicará no link 'Enviar'.
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||||
Pós-Condições:
|
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|
||||
O arquivo escolhido pelo usuário será enviado para o sistema, e poderá ser visualizado pelos demais alunos.
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\textbf{Excluir arquivo}
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\\
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Nome:
|
||||
|
||||
Excluir arquivo.
|
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|
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Sumário:
|
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|
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O usuário excluirá um arquivo do repositório.
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Ator Primário:
|
||||
|
||||
Aluno.
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Fluxo Principal:
|
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O usuário navegará até a página da disciplina e escolherá o link 'Excluir arquivo' correspondente ao arquivo que ele deseja excluir.
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Pós-Condições:
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||||
O arquivo excluído não estará mais disponível para os demais alunos.
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\subsubsection{Módulo Calendário}
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||||
\textbf{Visualizar eventos}
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\\
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Nome:
|
||||
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||||
Visualizar eventos.
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Sumário:
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O usuário visualizará os eventos de um calendário. Poderá clicar em certo evento para obter maiores detalhes.
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Ator Primário:
|
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Aluno.
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Fluxo Principal:
|
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O usuário navegará até a página da disciplina desejada, onde poderá acessar o calendário da disciplina.
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\textbf{Incluir eventos}
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\\
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Nome:
|
||||
|
||||
Incluir eventos.
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Sumário:
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O usuário incluirá novos eventos a um calendário de uma disciplina.
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Ator Primário:
|
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Aluno.
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Fluxo Principal:
|
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||||
O usuário navegará até a página de calendário da disciplina e escolherá o link "Novo Evento", inserindo informações como título do evento, data e descrição.
|
||||
|
||||
Pós-Condições:
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||||
|
||||
O evento inserido será adicionado à lista de eventos do calendário e poderá ser visualizado e poderá ser visualizado pelos demais alunos.
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||||
|
||||
\textbf{Excluir eventos}
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\\
|
||||
|
||||
Nome:
|
||||
|
||||
Excluir eventos.
|
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|
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Sumário:
|
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|
||||
O usuário excluirá eventos de um calendário de uma disciplina.
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||||
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Ator Primário:
|
||||
|
||||
Aluno.
|
||||
|
||||
Fluxo Principal:
|
||||
|
||||
O usuário navegará até a página de calendário da disciplina e escolherá o link "Excluir Evento" associado ao evento que ele deseja excluir.
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||||
|
||||
Pós-Condições:
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|
||||
O evento excluído será retirado da base de dados e não estará mais disposto para visualização pelos demais alunos.
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||||
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||||
\subsubsection{Módulo Mensagens}
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\textbf{Enviar mensagens para a Shoutbox}
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\\
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Nome:
|
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Enviar mensagens para a Shoutbox.
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|
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Sumário:
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||||
O usuário irá enviar uma mensagem por ele redigida para a Shoutbox.
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Ator Primário:
|
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|
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Aluno.
|
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|
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Fluxo Principal:
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O usuário, a partir de qualquer página no Wiki, digitará uma mensagem e a enviará para o Shoutbox.
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Pós-Condições:
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||||
A mensagem enviada será mostrada na Shoutbox para os outros usuários autenticados no sistema no momento.
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|
||||
\textbf{Enviar mensagens para o Mural}
|
||||
\\
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|
||||
Nome:
|
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|
||||
Enviar mensagens para a Mural.
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||||
|
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Sumário:
|
||||
|
||||
O usuário irá enviar uma mensagem por ele redigida para o Mural.
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Ator Primário:
|
||||
|
||||
Aluno.
|
||||
|
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Fluxo Principal:
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O usuário, através do Mural de cada disciplina, digitará uma mensagem e a enviará.
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||||
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Pós-Condições:
|
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A mensagem será disponibilizada no Mural da disciplina, podendo ser vista por outros usuários que acessem a página da disciplina em questão.
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||||
|
||||
\textbf{Enviar mensagens para outros usuários}
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||||
\\
|
||||
|
||||
Nome:
|
||||
|
||||
Enviar mensagens para outros usuários.
|
||||
|
||||
Sumário:
|
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|
||||
O usuário irá enviar uma mensagem por ele redigida para um outro usuário do sistema.
|
||||
|
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Ator Primário:
|
||||
|
||||
Aluno.
|
||||
|
||||
Fluxo Principal:
|
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|
||||
O usuário digitará uma mensagem, assinalará um destinatário, também usuário do sistema, e enviará a mensagem para este usuário assinalado.
|
||||
|
||||
Pós-Condições:
|
||||
|
||||
A mensagem será disponibilizada ao usuário destinatário, e somente a ele, podendo ser visualizada em sua página principal.
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||||
|
||||
\textbf{Ler mensagens}
|
||||
\\
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||||
|
||||
Nome:
|
||||
|
||||
Ler mensagens.
|
||||
|
||||
Sumário:
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O usuário irá ler uma mensagem, podendo ser esta redigida por ele mesmo ou por outro usuário.
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||||
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Ator Primário:
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|
||||
Aluno.
|
||||
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||||
Fluxo Principal:
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||||
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||||
O usuário entrará em alguma das seções que disponibilizam mensagens, e a interface do sistema formatará as mensagens arquivadas para serem visualizadas pelo usuário.
|
||||
|
||||
Pós-Condições:
|
||||
|
||||
Nenhuma.
|
||||
|
||||
\textbf{Excluir mensagens}
|
||||
\\
|
||||
|
||||
Nome:
|
||||
|
||||
Excluir mensagens.
|
||||
|
||||
Sumário:
|
||||
|
||||
O usuário excluirá uma mensagem do sistema.
|
||||
|
||||
Ator Primário:
|
||||
|
||||
Aluno.
|
||||
|
||||
Fluxo Principal:
|
||||
|
||||
O usuário navegará até a seção onde está disponibilizada a mensagem e indicará a mensagem a ser apagada.
|
||||
|
||||
Pós-Condições:
|
||||
|
||||
A mensagem excluída não estará mais disponível para visualização pelos demais usuários.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
\subsection{Requisitos Não-Funcionais}
|
||||
|
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\subsubsection{Requisitos da Interface}
|
||||
|
||||
Dada a diversidade de alunos presentes na universidade, e os seus diferentes níveis de conhecimento técnico sobre a Internet, a interface do sistema precisa ser fácil de se utilizar.
|
||||
|
||||
\subsubsection{Restrições do Wiki}
|
||||
\begin{itemize}
|
||||
\item Detecção de Tags Maliciosas
|
||||
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Um conhecido tipo de falha de segurança em sistemas Web é o Cross-site scripting, abreviado XSS. Através de tags maliciosas inseridas no wiki, um usuário mal intencionado poderia comprometer a segurança do sistema, e expor os alunos a riscos. Assim, o wiki deve ser capaz de detectar e remover estas tags maliciosas.
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\item Integridade dos Dados
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Os dados fornecidos pelos usuários são de grande importância para a sobrevivência do sistema. Dessa forma, o wiki deve garantir que esses dados não sejam corrompidos. Ou seja, ele deve impedir que versões antigas da página sejam substituídas indevidamente.
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\end{itemize}
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\end{document}
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\documentclass[11pt]{article}
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\title{\vspace{8em} \huge{Wiki UFC} \\ \vspace{0.1em} \small{Rede de Atividades e Diagrama de Barras}}
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\author{
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\vspace{5em} \\
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\small{Adriano Tavares} \\
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\small{Álinson Santos} \\
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\small{André Castro} \\
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\small{Luís Henrique} \\
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\small{Rafael Barbosa}
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}
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\date{\today}
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\begin{document}
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\maketitle
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\tableofcontents
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#!/bin/sh
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src_code=$1
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epstopdf $obj_name.eps
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echo "Terminado"
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